“PENGARUH PENDEKATAN DIFFERENTIATED INSTRUCTION TERHADAP PENINGKATAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA DI MTS AL IHSAN JAKARTA”, Tarbawi: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, vol. 8, no. 1, pp. 27–38, Feb. 2025, doi: 10.51476/tarbawi.v8i1.723.