“PENGARUH PENDEKATAN DIFFERENTIATED INSTRUCTION TERHADAP PENINGKATAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA DI MTS AL IHSAN JAKARTA”. Tarbawi: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam, vol. 8, no. 1, Feb. 2025, pp. 27-38, https://doi.org/10.51476/tarbawi.v8i1.723.