PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MIND MAP DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SKI DI MIN 15 JAKARTA SELATAN. Dirasah: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Dasar Islam, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 120–133, 2021. Disponível em: https://journal.ibi.ac.id/jurdir/article/view/279. Acesso em: 17 mar. 2026.